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Analizar cómo una buena educación en ciencias desde la educación básica, puede provocar efectos positivos en la competitividad, las empresas, el desarrollo tecnológico, el funcionamiento del tejido social y el bienestar de los países.
OBJETIVOS:
- Discutir cómo influye la calidad de la educación básica en el empleo, la competitividad y la calidad de vida de los ciudadanos.
- Analizar el papel que la educación científica y la innovación tienen en la promoción del desarrollo económico global.
- Analizar el papel de las empresas, las Academias de Ingeniería y los Sistemas Educativos en garantizar las competencias ciudadanas necesarias para fomentar el crecimiento económico global y local.
- Discutir el papel que la enseñanza de la ciencia, la tecnología y las matemáticas tienen en las oportunidades de desarrollo de la sociedad y de los ciudadanos.
PREGUNTAS A ANALIZAR:
- ¿Cuáles son los impactos que una buena educación constructiva en ciencias tiene en la competitividad y el crecimiento económico de un país global?
- ¿Cuál es el papel de los maestros en promover ambientes de aprendizaje centrados en la ciencia y en la innovación?
- ¿Cómo pueden beneficiarse las empresas y el sector productivo de estas buenas prácticas? ¿Cómo se pueden involucrar?
- ¿Cuáles son las experiencias internacionales y qué podemos aprender de ellas?
- ¿Qué necesitamos para acelerar estos procesos?
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Entrevista Aristegui al Dr. Mario Molina
