Antecedentes

Desde el año 2001, con el apoyo de la Secretaría de Educación Pública, del Gobierno del Estado de Nuevo León, de la Fundación México – Estados Unidos para la Ciencia y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Innovación en la Enseñanza de la Ciencia (INNOVEC) ha organizado cada dos años una Conferencia Internacional con el propósito de analizar las tendencias, los resultados y las últimas recomendaciones para la enseñanza de las ciencias con un enfoque basado en la indagación en la educación básica.

De este modo, se ha analizado el papel que las academias de ciencia, empresas y ONG´s tienen en la promoción y articulación de esfuerzos para brindar una educación científica de calidad para los estudiantes, así como el impacto y la importancia que ello tiene para el crecimiento económico y el bienestar de los pueblos.

En esta Quinta Conferencia,  dada la consolidación y crecimiento que los programas ECBI-SEVIC están teniendo en varias partes del mundo, el tema central será el Crecimiento con calidad de los Programas de Enseñanza de la Ciencia Basados en la Indagación. Se busca en esta conferencia responder a las siguientes preguntas:

• ¿Cuáles son los elementos críticos a considerar cuando se intenta implementar un programa ECBI a gran escala?
• ¿Cómo se puede garantizar la calidad pedagógica en los procesos de escalamiento?
• ¿Cuáles han sido las lecciones aprendidas de los proyectos líderes a nivel internacional? ¿Cuáles son sus recomendaciones?
• ¿Cómo pueden los actores de la sociedad civil seguir colaborando en este esfuerzo para hacer los proyectos sustentables en el largo plazo?

Contestar estas interrogantes  con la ayuda de especialistas de la academia, la política educativa, las empresas y agencias de desarrollo será fundamental para obtener los resultados que se buscan al implementar los programas ECBI en aspectos como el desarrollo profesional de los maestros, la evaluación formativa dentro del aula y la mejora en el desempeño de los estudiantes.